Um paradigma científico e evidências a ele relacionadas resolveriam os problemas da alfabetização brasileira?

Autores

  • Isabel Cristina Alves da Silva Frade Universidade Federal de Minas Gerais UFMG

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.339

Palavras-chave:

Alfabetização, Políticas públicas de alfabetização

Resumo

Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”

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Publicado

2020-03-25

Como Citar

Frade, I. C. A. da S. (2020). Um paradigma científico e evidências a ele relacionadas resolveriam os problemas da alfabetização brasileira?. Revista Brasileira De Alfabetização, 1(10). https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.339

Edição

Seção

DOSSIÊ