Contribuição para o debate sobre alfabetização a propósito do lançamento da PNA

Autores

  • Beatriz Cardoso Laboratório de Educação (São Paulo)
  • Andrea Guida Laboratório de Educação (São Paulo)
  • Angélica Sepúlveda Integrante do Laboratório de Educação (São Paulo)
  • Nicole Paulet Integrante do Laboratório de Educação (São Paulo)

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.372

Palavras-chave:

Alfabetização, Políticas públicas de alfabetização

Resumo

Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”

Downloads

Publicado

2020-03-25

Como Citar

Cardoso, B., Guida, A., Sepúlveda, A., & Paulet, N. (2020). Contribuição para o debate sobre alfabetização a propósito do lançamento da PNA. Revista Brasileira De Alfabetização, 1(10). https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.372

Edição

n. 10 (2019): Edição Especial

Seção

DOSSIÊ

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).