Di Donato Chaves, A. e Alves, E. de O. 2024. PRÁTICAS PRÉ-LEITORAS E O LETRAMENTO VISUAL COM CRIANÇAS SURDAS: TRABALHANDO COM AS INSTITUIÇÕES MUSEOLÓGICAS. Revista Brasileira de Alfabetização. 22 (jun. 2024). DOI:https://doi.org/10.47249/rba2024932.