[1]
Berwaldt, M.G.M. e Medeiros Nogueira, G. 2020. LÍNGUA MATERNA POMERANA: UM DIREITO SILENCIADO QUANDO A CRIANÇA ENTRA NA ESCOLA. Revista Brasileira de Alfabetização. 12 (jul. 2020), 49–63. DOI:https://doi.org/10.47249/rba.2020.v.431.