Michelle Pereira Girão, F., & Brandão, A. C. P. . (2023). A LEITURA E A ESCRITA DO NOME PRÓPRIO: UMA ANÁLISE DE SITUAÇÕES VIVENCIADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Brasileira De Alfabetização, (19), 1–21. https://doi.org/10.47249/rba2023729