ARRIADA, NOGUEIRA, ZASSO, Eduardo, Gabriela, Silvana. PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: DO MANUSCRITO AO TEXTO ESCRITO. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], v. 1, n. 6, 2018. DOI: 10.47249/rba.2017.v1.277. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/277. Acesso em: 16 jul. 2024.