MAGALHÃES, Justino. LITERACIA, INOVAÇÃO, INCLUSÃO – PERSPECTIVA HISTÓRICO-PEDAGÓGICA. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], v. 1, n. 2, 2015. DOI: 10.47249/rba.2015.v1.59. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/59. Acesso em: 7 jun. 2025.