FRAGA PEREIRA, Rose Mary; VICTOR, Sonia Lopes. CONHECIMENTOS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], n. 15, p. 47–62, 2021. DOI: 10.47249/rba2021493. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/493. Acesso em: 16 jul. 2024.