VELOSO, Geisa Magela; CORDEIRO, Regina Coele. AUTHORSHIP, AUTONOMY AND RESISTANCE IN THE ADOPTION OF THE PHONIC METHOD AND IMPLEMENTATION OF THE ALFA PROJECT IN MONTES CLAROS (1920-1970). Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], n. 17, 2022. DOI: 10.47249/rba2022568. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/568. Acesso em: 16 jul. 2024.