PROFESSORAS BEM SUCEDIDAS: NARRATIVAS DA CONSTITUIÇÃO DOS SABERES E DAS PRÁTICAS ALFABETIZADORAS. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], n. 17, 2022. DOI: 10.47249/rba2022613. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/613. Acesso em: 21 nov. 2024.