SANTOS, Adriana Regina de Jesus; ARAÚJO, João Fernando de; TIROLI, Luiz Gustavo. PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA NO ESPAÇO FORMATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES À FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE A PARTIR DA TEORIA DA ATIVIDADE. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], n. 19, p. 1–14, 2023. DOI: 10.47249/rba2023728. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/728. Acesso em: 16 jul. 2024.