BARROS-MENDES, Adelma das Neves Nunes; CORSINO, Patrícia. LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSENSOS, TENSÕES E DISPUTAS E OS PROFESSORES E SUAS INQUIETAÇÕES EM MEIO A TUDO ISSO. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], n. 19, p. 1–10, 2023. DOI: 10.47249/rba2023737. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/737. Acesso em: 16 jul. 2024.