FRITSCH, Valter Henrique. “TECELÕES DE HISTÓRIAS”: O CONTAR E O ESCUTAR COMO FORMAS DE SENSIBILIZAÇÃO PARA O TEXTO LITERÁRIO NA INFÂNCIA. Revista Brasileira de Alfabetização, [S. l.], n. 23, p. 1–12, 2025. DOI: 10.47249/rba2025902. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/902. Acesso em: 13 mar. 2025.