FERREIRA REIS FONSECA, M. DA C.; DUARTE PÔSSAS GROSSI, F. C.; DA SILVA BRITO, R. P. PRÁTICAS DE NUMERAMENTO COMO PRÁTICAS DISCURSIVAS: DESDOBRAMENTOS DOS ESTUDOS DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Revista Brasileira de Alfabetização, n. 20, p. 1-15, 7 set. 2023.