de Matos Lins, Heloisa Andreia, Janaína Cabello, e Maria Alice Castro Possidente. 2015. “ESCRITA E ALTERIDADE: REVESES PARA A INCLUSÃO E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS”. Revista Brasileira De Alfabetização 1 (2). https://doi.org/10.47249/rba.2015.v1.87.