Ferreira Reis Fonseca, Maria da Conceição, Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi, e Ruana Priscila da Silva Brito. 2023. “PRÁTICAS DE NUMERAMENTO COMO PRÁTICAS DISCURSIVAS: DESDOBRAMENTOS DOS ESTUDOS DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Brasileira De Alfabetização, nº 20 (setembro):1-15. https://doi.org/10.47249/rba2023765.