Domingues, A. I. de A. . e Pereira, Íris S. P. . (2020) “A TEORIA DA MULTIMODALIDADE E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA EM PORTUGAL: TRANSFORMAÇÃO PRÁTICA E APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DE UMA EDUCADORA”, Revista Brasileira de Alfabetização, (13), p. 26–45. doi: 10.47249/rba2020455.