Santos, A. R. de J., Araújo, J. F. de . e Tiroli, L. G. . (2023) “PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA NO ESPAÇO FORMATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES À FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE A PARTIR DA TEORIA DA ATIVIDADE”, Revista Brasileira de Alfabetização, (19), p. 1–14. doi: 10.47249/rba2023728.