Ferreira Reis Fonseca, Maria da Conceição, et al. “PRÁTICAS DE NUMERAMENTO COMO PRÁTICAS DISCURSIVAS: DESDOBRAMENTOS DOS ESTUDOS DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Brasileira De Alfabetização, nº 20, setembro de 2023, p. 1-15, doi:10.47249/rba2023765.