Alves da Silva Frade, I. C., M. Daisy Vieira Araújo, e J. Silva Glória. “MULTIMODALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO: USOS DA LEITURA E DA ESCRITA DIGITAL POR CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR”. Revista Brasileira De Alfabetização, vol. 1, nº 8, julho de 2019, doi:10.47249/rba.2018.v1.296.