Ferreira Reis Fonseca, M. da C., F. C. Duarte Pôssas Grossi, e R. P. da Silva Brito. “PRÁTICAS DE NUMERAMENTO COMO PRÁTICAS DISCURSIVAS: DESDOBRAMENTOS DOS ESTUDOS DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Brasileira De Alfabetização, nº 20, setembro de 2023, p. 1-15, doi:10.47249/rba2023765.