Galvão Marsiglia, Ana Carolina, e Sandra Soares Della Fonte. “A EDUCAÇÃO ESCOLAR E OS CLÁSSICOS LITERÁRIOS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Brasileira de Alfabetização 1, no. 4 (julho 3, 2017). Acessado novembro 23, 2024. https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/142.