Alves da Silva Frade, Isabel Cristina, Mônica Daisy Vieira Araújo, e Julianna Silva Glória. “MULTIMODALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO: USOS DA LEITURA E DA ESCRITA DIGITAL POR CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR”. Revista Brasileira de Alfabetização 1, no. 8 (julho 2, 2019). Acessado julho 17, 2024. https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/296.