Cavalcanti dos Santos, Adriana, Amanda Loyse da Silva Alves, e Érica Raiane de Santana Galvão. “ALFABETIZAÇÃO E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: EVIDÊNCIAS DA SALA DE AULA WHATSAPP”. Revista Brasileira de Alfabetização, no. 19 (junho 30, 2023): 1–12. Acessado novembro 21, 2024. https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/680.