Ferreira Reis Fonseca, Maria da Conceição, Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi, e Ruana Priscila da Silva Brito. “PRÁTICAS DE NUMERAMENTO COMO PRÁTICAS DISCURSIVAS: DESDOBRAMENTOS DOS ESTUDOS DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”. Revista Brasileira de Alfabetização, no. 20 (setembro 7, 2023): 1–15. Acessado junho 18, 2024. https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/765.