Krüger da Silva MC, Alves Godoy DM. A CONTRIBUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO ENSINO DA LEITURA PARA CRIANÇAS DE MEIOS SOCIOECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS. RBA [Internet]. 31º de julho de 2018 [citado 16º de julho de 2024];(7). Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/270