Domingues AI de A, Pereira Íris SP. A TEORIA DA MULTIMODALIDADE E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA EM PORTUGAL: TRANSFORMAÇÃO PRÁTICA E APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DE UMA EDUCADORA. RBA [Internet]. 3º de dezembro de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];(13):26-45. Disponível em: https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/455