DO QUE APRENDEMOS AO QUE COMBATEMOS
DEZ MITOS DA ALFABETIZAÇÃO QUE PRECISAM SER DERRUBADOS
DOI:
https://doi.org/10.47249/rba2022588Palavras-chave:
Alfabetização, História, PolíticaResumo
O presente texto é um ensaio cujo objetivo principal é problematizar a atual política de alfabetização no Brasil. Para tanto, apresentam-se, primeiro, algumas premissas e perspectivas que ancoram as discussões, fundamentalmente a ideia da alfabetização na sua relação com a soberania nacional, a justiça social e os direitos humanos. Na segunda seção, discute-se a alfabetização baseada em evidências históricas, tecendo considerações gerais em torno da importância da história para compreensão da alfabetização na atualidade e apresentando as aprendizagens disso decorrentes. Por fim, na terceira e última seção, elencam-se dez mitos da alfabetização da atualidade que precisam ser derrubados.
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Aceito em 2022-03-24
Publicado em 2022-03-24
