A propósito da Política Nacional de Alfabetização - MEC 2019, considerações críticas

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.360

Palabras clave:

Alfabetização, Políticas públicas de alfabetização

Resumen

Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”

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Decreto n. 9765, de 11/04/2019, assinado pelo Presidente da República, Jair Bolsonaro, e pelo Ministro da Educação, Abraham Weintraub, que institui a PNA;

Documento Política Nacional de Alfabetização (MEC;SEALF, 2019), lançado em 15/08/2019;

Portarias, n. 1460 e n. 1461, de 15/08/2019, assinadas pelo Ministro da Educação, que instituem, respectivamente, a Conferência Nacional de Alfabetização baseada em Evidências (CONABE) e o “painel de especialistas”.

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Publicado

2020-03-25

Cómo citar

A propósito da Política Nacional de Alfabetização - MEC 2019, considerações críticas. (2020). Revista Brasileira De Alfabetização, 1(10). https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.360

Número

Núm. 10 (2019): Edição Especial

Sección

DOSSIÊ

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Recibido 2020-03-24
Aceptado 2020-03-25
Publicado 2020-03-25