OITO VÍCIOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO DA LEITURA

Auteurs

  • Caroline Belchior Silva Faculdade de Educação Unicamp

DOI :

https://doi.org/10.47249/rba2022521

Mots-clés :

leitura, alfabetização, letramento, ensino, educação infantil

Résumé

Esta resenha busca apresentar a obra das psicólogas e mestres em Educação Ana Carolina Carvalho e Josca Ailine Baroukh, que também atuam como formadoras de professores e gestores das redes públicas e privadas de educação. Com o objetivo de explorar as oito práticas docentes que costumam ser empregadas durante o ensino da leitura literária na educação infantil e anos iniciais. Entretanto, essas são usadas de forma equivocada e não auxiliam no alcance do objetivo desejado.  

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Publiée

2022-07-05

Comment citer

Silva, C. B. . (2022). OITO VÍCIOS DA DOCÊNCIA NO ENSINO DA LEITURA. Revista Brasileira De Alfabetização, (17). https://doi.org/10.47249/rba2022521

Numéro

No 17 (2022)

Rubrique

RESENHAS

Licence

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Reçu dans 2021-07-01
Accepté en 2022-03-24
Publié dans 2022-07-05