EVENTOS DE LETRAMENTO RELIGIOSO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS À LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba20261099

Palavras-chave:

: Formação do Leitor. Leitura. Memória. Avaliação. Educação Inclusiva.

Resumo

Este artigo, recorte de uma pesquisa de mestrado, tem como objeto de estudo as formas de atribuição de sentidos aos textos do ambiente religioso por pessoas Surdas. Objetiva compreender como a participação em eventos de letramentos religiosos possibilita a formação leitora em Língua Portuguesa da pessoa Surda, integrante do Ministério de Acessibilidade em Libras e em Língua Portuguesa (MALP), pertencente à Primeira Igreja Batista, na cidade de Feira de Santana (BA). Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com inspiração etnográfica, realizada com cinco pessoas Surdas integrantes do ministério supracitado. Como resultado, identificou-se o papel que a leitura de texto em LP exerce na formação linguística e textual dos participantes, principalmente em relação à função sociocomunicativa dos gêneros textuais que integram o contexto religioso estudado.

Biografia do Autor

Elisângela Souza Vasconcelos França, Universidade Estadual de Feira de Santana

Nascida em Feira de Santana. Mestre em Estudos Linguísticos (PPGEL/UEFS). Tem formação em Letras Vernáculas (UNISA), Letras Libras (ETEP), Especialização em Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Psicopedagogia Clínica, Institucional e Educação Especial (UNIFAVENI), Atendimento Educacional Especializado para Surdos – AEE (UFA). Proficiência no Ensino da Língua Brasileira de Sinais para o Nível Superior (MEC), Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras-Língua Portuguesa (MEC). Professora Formadora da UNEB/UNEAD; Tradutora e Intérprete de Libras L1/L2 e Língua Portuguesa L2, da SEDUC em Feira de Santana. Participa do grupo de pesquisa GEPLET /UEFS.

Úrsula Cunha Anecleto, Universidade Estadual de Feira de Santana

Pós-doutora em Educação (PPGEduc/UNEB). Doutora em Educação (PPGE/UFPB). Mestra em Crítica Cultural (PÓS-CRÍTICA/UNEB). Docente no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL/UEFS). Professora Titular no Departamento de Educação (DEDU/UEFS). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (GEPLET/CNPq). Coordenadora do Projeto de Pesquisa Tecnologias, letramentos e formação: itinerâncias e trânsitos na cultura digital, desenvolvido na UEFS.

 

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Publicado

2026-10-13

Como Citar

Souza Vasconcelos França, E., & Cunha Anecleto, Úrsula. (2026). EVENTOS DE LETRAMENTO RELIGIOSO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS À LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS. Revista Brasileira De Alfabetização, (24), 1–18. https://doi.org/10.47249/rba20261099

Edição

n. 24 (2026)

Seção

DOSSIÊ - LETRAMENTO E RELIGIOSIDADE

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Recebido em 2026-03-31
Aceito em 2026-06-16
Publicado em 2026-10-13