EVENTOS DE LETRAMENTO RELIGIOSO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS À LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba20261099

Keywords:

: Formação do Leitor. Leitura. Memória. Avaliação. Educação Inclusiva.

Abstract

This article, derived from a master’s research, investigates the ways in which Deaf people attribute meaning to texts within religious environments. it aims to understand how participation in religious literacy events fosters Portuguese language reading development among deaf individuals who are members of the Ministério de Acessibilidade em Libras e em Língua Portuguesa (MALP). This qualitative study, with an ethnographic focus, was conducted with five Deaf members of the ministry previously mentioned. As results, it was identified the role that reading Portuguese texts plays in the participants' linguistic and textual development, mainly regarding the sociocommunicative function of the textual genres found within the studied religious context.

Author Biographies

Elisângela Souza Vasconcelos França, Universidade Estadual de Feira de Santana

Nascida em Feira de Santana. Mestre em Estudos Linguísticos (PPGEL/UEFS). Tem formação em Letras Vernáculas (UNISA), Letras Libras (ETEP), Especialização em Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Psicopedagogia Clínica, Institucional e Educação Especial (UNIFAVENI), Atendimento Educacional Especializado para Surdos – AEE (UFA). Proficiência no Ensino da Língua Brasileira de Sinais para o Nível Superior (MEC), Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras-Língua Portuguesa (MEC). Professora Formadora da UNEB/UNEAD; Tradutora e Intérprete de Libras L1/L2 e Língua Portuguesa L2, da SEDUC em Feira de Santana. Participa do grupo de pesquisa GEPLET /UEFS.

Úrsula Cunha Anecleto, Universidade Estadual de Feira de Santana

Pós-doutora em Educação (PPGEduc/UNEB). Doutora em Educação (PPGE/UFPB). Mestra em Crítica Cultural (PÓS-CRÍTICA/UNEB). Docente no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL/UEFS). Professora Titular no Departamento de Educação (DEDU/UEFS). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em (Multi)letramentos, Educação e Tecnologias (GEPLET/CNPq). Coordenadora do Projeto de Pesquisa Tecnologias, letramentos e formação: itinerâncias e trânsitos na cultura digital, desenvolvido na UEFS.

 

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Published

2026-10-13

How to Cite

Souza Vasconcelos França, E., & Cunha Anecleto, Úrsula. (2026). EVENTOS DE LETRAMENTO RELIGIOSO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS À LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS. Revista Brasileira De Alfabetização, (24), 1–18. https://doi.org/10.47249/rba20261099

Issue

No. 24 (2026)

Section

DOSSIÊ - LETRAMENTO E RELIGIOSIDADE

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Received 2026-03-31
Accepted 2026-06-16
Published 2026-10-13