MAGDA SOARES

A PERGUNTA E A BUSCA

Authors

  • Sonia Kramer PUC-RIO

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba2023753

Keywords:

Magda Soares, Literacy Quality, Literacy Policies, Research, School practices

Abstract

This essay deals with the work developed by Magda Soares, its theoretical relevance and the contributions for public literacy policies. The focus is the challenging question faced in literacy research, practices and policies, as formulated by Magda: In search of quality in literacy... in search of what? The first item deals with works produced in the 1980s and 1990s, highlighting the social perspective of the concepts. The second situates the context in which the question was asked, analyzes the text and its political dimension. The third is about how the work affects professionals and projects dedicated to research, teaching and the management of literacy, reading and writing policies.

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Published

2023-09-07

How to Cite

Kramer, S. (2023). MAGDA SOARES: A PERGUNTA E A BUSCA. Revista Brasileira De Alfabetização, (20), 1–11. https://doi.org/10.47249/rba2023753

Issue

No. 20 (2023): Edição Especial

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ARTIGOS

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Received 2023-07-21
Accepted 2023-08-21
Published 2023-09-07