LITERACY & HISTORY: THE USE OF THE SALESIAN BOOKLET AMONG THE INDIGENOUS PEOPLES OF RIO UAUPÉS/RIO NEGRO - AMAZONAS

O USO DA CARTILHA SALESIANA ENTRE OS POVOS INDÍGENAS DO RIO UAUPÉS/RIO NEGRO – AMAZONAS

Authors

  • Josélia Gomes Neves Universidade Federal de Rondônia
  • José Carlos de Melo Universidade Federal do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba2023717

Keywords:

Indigenous Peoples. Primers. Historical Literacy. Amazon.

Abstract

The objective of this text was to analyze in the historical perspective a booklet of literacy for indigenous people produced in the twentieth century by the Salesian mission. The investigation with a qualitative approach in interface with documentary research made it possible to observe among other issues, that from the political point of view, this material symbolized the indigenous entrance to the world of writing connected to governmental interests (integration) and religious (catechization) with the native peoples. Except for the few spellings in mother tongue, as well as images related to the indigenous world, the synthetic primer shows a unilateral vision in which the voices of the Salesians and the Brazilian state predominate. A reflection that can contribute to the gaps studies of the History of Indigenous School Education.

 

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Published

2023-12-04

How to Cite

Neves, J. G. ., & Melo, J. C. de . (2023). LITERACY & HISTORY: THE USE OF THE SALESIAN BOOKLET AMONG THE INDIGENOUS PEOPLES OF RIO UAUPÉS/RIO NEGRO - AMAZONAS: O USO DA CARTILHA SALESIANA ENTRE OS POVOS INDÍGENAS DO RIO UAUPÉS/RIO NEGRO – AMAZONAS. Revista Brasileira De Alfabetização, (21), 1–16. https://doi.org/10.47249/rba2023717

Issue

Section

ARTIGOS
Received 2023-06-14
Accepted 2023-10-30
Published 2023-12-04