APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ

AÇÕES E CONTEXTOS FORMATIVOS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

Autores

  • Giovanna Rodrigues Cabral Universidade Federal de Lavras
  • Ilsa do Carmo Vieira Goulart UFLA
  • Kênia Adriana de Aquino UFR

DOI:

https://doi.org/10.47249/rba2022628

Palavras-chave:

Alfabetização, Contextos formativos

Resumo

Editorial 

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Publicado

2022-07-05

Como Citar

Rodrigues Cabral, G., Goulart, I. do C. V. ., & Aquino , K. A. de . (2022). APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: AÇÕES E CONTEXTOS FORMATIVOS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. Revista Brasileira De Alfabetização, (17). https://doi.org/10.47249/rba2022628

Edição

n. 17 (2022)

Seção

DOSSIÊ

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