POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL
DOI :
https://doi.org/10.47249/rba2022586Mots-clés :
Políticas de alfabetização, Programa nacionais, Reforma curricular, Fracasso escolarRésumé
Este artigo objetiva analisar as políticas de alfabetização nacionais promovidas após o período ditatorial militar, com foco nas décadas de 1980 e 1990. Analisa, portanto, documentos que concretizaram posições, programas e reformas criadas pelo Governo Federal para estancar o analfabetismo e proporcionar que as crianças aprendam a ler e a escrever. Conclui que, para alfabetizar todas as crianças, são necessárias mudanças profundas em nível econômico, político e cultural no Brasil.
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Accepté en 2022-03-24
Publié dans 2022-03-24
